Instruments musique (violon, violoncelle, piano). [minervastock - Depositphotos]
L'écho des pavanes

"Je veux devenir musicien·ne pro!"

17 min. - le 18 juin 2022

Informations

"Oui... très bien" répondirent les parents d'une seule voix avec un sourire un peu crispé. Mais qu'est-ce qui attend les jeunes talents qui embrassent une carrière musicale? Les Hautes Ecoles de Musique issues du Processus de Bologne depuis quinze ans sont-elles la voie royale pour vivre de sa passion, qui devient dès lors un métier? Nous essayons de mettre en évidence les fonctionnement et implications de ce moteur à grosse cylindrée nourri de passions pédagogiques et didactiques, autant que créatrices et inspirées. Au micro d’Ivor Malherbe, Pierre-François Coen, docteur en sciences de l'éducation et de l'enseignement de la musique; et Thomas Dobler, adjoint de direction au Département jazz de la HEM à Lausanne, percussionniste professionnel classique et jazz.

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https://www.thomasdoblervibraphone.com/

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